Estamos ya en septiembre. Un total de 1.127.342 alumnos madrileños regresan esta semana a las aulas en los colegios e Institutos de la Comunidad de Madrid y la pesadilla vuelve para muchos niños que son objeto de acoso escolar. En este artículo intentaremos darles recursos para ayudar a niños que están siendo acosados y también para aquellos que intimidan.

¿Qué podemos hacer si nuestro hijo esta siendo objeto de acoso?

Cuando nuestro hijo/a nos cuente que está siendo objeto de acoso, es imprescindible prestarle atención, lo peor que podemos hacer es quitarle importancia o ignorarlo, ya que muchas veces pensamos que son cosas de niños y que deben solucionarlo entre ellos.

Recordemos, que entre las habilidades sociales que deben desarrollar nuestros pequeños para ser independientes, no se encuentra hacer frente a acosadores.

Cinco pasos que debe tener en cuenta si su hijo si su niño está siendo acosado:

1. Crea lo que su hijo/a le dice. Este es un primer paso importante y dará a su niño/a la seguridad de que usted puede ayudarle con su problema. Escuche atentamente.

2. Haga sentir que su niño/a no está solo. La mayoría de los niños tienen que hacer frente a algún tipo de comportamiento intimidatorio en un momento u otro. Asegure a su hijo que él no es el problema.

3. Si su hijo/a está siendo amenazado física o psicológicamente en el colegio, debe comunicarlo al mismo cuanto antes para que el colegio adopte las medidas oportunas

4. Enseñe a su hijo/a comportamientos asertivos para ignorar bromas sin importancia. Hay que enseñarle a decir “no” como medio para evitar sufrimientos.

5. Anime a su hijo a que no ceder. Ceder no haría más que hacer que el acosador continúe y el problema se alargue. Debemos enseñar a los pequeños a responder al acoso, mostrándose firmes pero no agresivos.

¿Cómo podemos saber si nuestro hijo está siendo acosado?
Posibles signos de acoso:
• Llegar a casa con la ropa, libros, gafas, etc. rotos o dañados.
• Cortes inexplicables, contusiones y arañazos.
• Tiene pocos o ningún amigo, con quien pasan el tiempo.
• Miedo de ir al colegio, viajar en el autobús escolar, o participar en las actividades organizadas con sus compañeros.
• Tarda más tiempo de lo normal en llegar al colegio.
• ¿Ha perdido interés por el colegio o empieza a tener malas notas?
• Está especialmente triste, de humor cambiante, lloroso o deprimido cuando él o ella llega a casa.
• Se queja con frecuencia de dolores de cabeza, de estómago u otras dolencias físicas.
• Tiene problemas para dormir o tiene pesadillas.
• Pérdida del apetito.
¿Cuál es el perfil de acosador?
• Impulsivo, impetuoso, dominante;
• Se frustra fácilmente;
• Le falta empatía;
• Tiene dificultad para seguir las reglas, y ve la violencia como algo positivo.
• Los niños que molestan o intimidan tienden a ser físicamente más fuertes que los demás niños.
• Igualmente es determinante las características de la familia del acosador: falta de calidez y participación por parte de los padres, padres excesivamente permisivos, etc.

En resumen, las causas del bullying pueden ser varias: modelos educativos erróneos, ausencia de valores, de límites, resolver los problemas y las dificultades con la violencia, etc. Para él acosador, su actuación es correcta y por lo tanto, no lo percibe como algo malo, lo que no quiere decir que no sufra por ello.